打把剪儿送姐姐——散说川东北传统方言童谣

5.游戏类

游戏歌是儿童游戏时伴随着一定的游戏动作而吟唱的童谣。游戏类的童谣比较多，如小孩子的集合排队的游戏：“排排坐，吃果果，妹妹睡着留一个；背一个，抱一个，屋里还有十二个。”老鹰捉小鸡的游戏：“你在整啥子？我在砍竹子。砍竹子弄啥子？编篼篼。编篼篼弄啥子？下蛋。给我吃不？给你三泡牛屎吃！”罗面的游戏：“罗面，拐手，杀猪，办酒，吃达，就走，不走,就是个老——绵——狗！”打老虎的游戏：“一二三四五，上山打老虎，老虎要吃人，黑老要关门，门对门，虎对虎，端端数到中指拇”等，

童谣的艺术表现形式多样，总体来说，童谣一般只有短短的两句、四句、六句、八句，当然也有较长的。就每句所组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。有些就只两句,比如：“指指夺夺，瓜儿落落”、“叉叉裤、偷萝卜”等描述一个状态。具体可以看出以下普遍采用的形式：

1.数数歌

数数歌是以适合儿童审美心理的形象描写来巧妙地训练儿童数数能力的童谣。如：如童谣一二三：“一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，张开两只手，十个手指头。”“一二三四五，上山打老虎；老虎不在家，就去找他妈。”有的数数歌除能用来进行知识教育外，还渗透了一定的思想教育的内容。数数歌的特点是:变数字为形象，化抽象为具体。

2.问答歌

问答歌，指采取一问一答或连问连答的形式来叙述事物、反映生活的童谣。例如，“尖脑壳，棒棒剁。剁烂了，我有药。啥子药？膏药。啥子膏？鸡蛋糕。啥子鸡？公鸡。啥子公？文化宫。啥子文？屙耙稀狗屎给你闻。”问答歌的特点就在问答。既然要回答问题，总得动点脑筋，所以问答歌能启迪儿童的心智，唤起儿童对各种事物的注意，帮助儿童认识理解周围的世界。

3.连锁调

连锁调，即连珠体童谣。它以“顶针”的修辞手法结构全歌，即将前句的结尾词语作为后句的开头，或前后句随韵粘合，逐句相连。连锁调的特点是“随韵接合，易唱易记。如：“金瓜瓜银瓜瓜，田头瓜棚偷瓜瓜，瓜瓜打倒小娃娃，娃娃痛得喊妈妈。”“叉叉裤，偷罗卜，狗来咬，爬桑树；桑树倒，钻茅草；茅草深，钻一根；茅草浅，钻一扁”。连锁调对培养幼儿的思维和语言能力十分有益。