新中国成立后巴中中学第一任校长——罗伯仲

二

解放初期，巴中由于地理条件的限制，加之战争的波及，全县中小学生仅占总人口的2% ，并且青壮年文盲又占90% 以上，文化事业更是一片空白。土改后，盼望孩子上学读书，既是广大人民群众千百年来的欲望，也是政府，特别是文教工作者的责任。巴中解放后，巴中中学虽然回到了人民的怀抱，但旧的办学体制、教师的政治思想素质都有待于改进与调整。刚解放，巴中省高、县中、女中三校合一，占地面积虽不算小，但房屋大多破旧，环境十分杂乱，全校总共只有两间办公室、14间教室、23间学生宿舍和两个四合院的教师宿舍，外加1处食堂、1幢礼堂、1个无田径场与跑道的体育场，远远不能适应巴中中学的发展需要，必须尽快维修与扩建。面对上述现实，面对艰巨的任务，如何去振兴巴中县的文化教育，如何为建好巴中中学开展工作，重担已压在了罗伯仲的肩上。

罗伯仲不畏艰险，勇挑重担，在抓好全县文教工作的同时，下大力并重点抓了对巴中中学的改造与管理。在巴中中学的管理上，除了充实和完善各种规章制度外，他还积极整顿教育秩序，废除旧的教育制度和方法，教学中坚持理论联系实际、注重教师与学生的双边活动。为提高教师的业务水平和教学能力，他采用了理论学习和教学实践两条途径相结合的办法。

加之，党和政府十分重视对巴中中学的领导与管理，除派了大批新生力量到学校任教外，还对广大师生进行了一系列生动而深刻的思想政治教育，组织教职工积极参加减租退押、清匪反霸、土改镇反、抗美援朝等运动。

从1950年起巴中中学还成立了学校共青团支部、学生会、中国少年儿童队（团支部书记由团县委书记周永开兼任，少先队大队辅导员由教师杜春担任）。

1951年10月学校又成立了教育工会。经多方努力，从而使巴中中学教师队伍的思想素质和业务水平大幅度提升，学生的学习自觉性、积极性、创造性也不断提高。在学校建设上，罗伯仲从1950年起就努力争取资金和国家拨款，想方设法对三校合一的校舍进行维修、改造和扩建，使之逐渐成为一个整体，到1953年，在巴中县政府拨款维修、改造旧房舍、购置新桌椅、添制图书和教学仪器的基础上，终于在原中学堂后院北楼的废墟上，又新修建了平房教室8间，巴中中学校舍紧张的局面才有所缓解。