晏阳初的“一二三四五”平民教育思想
晏阳初平民教育思想有其自身的特点。他根据“民为邦本，本固邦宁”的中国古训，将平民教育与乡村改造联环扣合、整体推进，创造出一大发现、两大发明、三种方式、四大教育、五个结合的平 …
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晏阳初：“平民教育”的意义与其他教育的关系
一、引言 自“平民教育运动”开始以来，为时虽仅数年，然影响所及，已遍全国，大而通都大邑，小而穷乡僻壤，都有平民学校的踪迹，先后受平民教育的，已达三百余万人(系根据售出之千字课 …
阅读更多平民教育的宗旨目的和最后的使命
我中华统四万万众多的人民，领427万英方里广大的土地，承五千余年文化丰富的历史，处今口交通便利关系密接的世界，凡我国家的举措设施，社会的风习好尚，人民的行为思想，一举一动，莫 …
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